DEJA TU MENSAJE PARA LOS SAHARAUIS

Llama al Buzón de voz
822 20 12 91
(llamada local)
Y sigue empleando el buzón para dejar tus comentarios, dedicatorias, peticiones musicales

Quinto Sol: Una canción para compartir entre los jóvenes de esta generación que tiene la oportunidad de cambiar las cosas

Pasacalles teatral por un Sáhara Libre

En medio de la arteria comercial de Santa Cruz, entró el teatro social. Uno de los lemas que se escuchaban era: un mes ha pasado ya y la cosa sigue igual

Fuente: http://tenerifeconelsahara.blogspot.com/

Mensajes a muestros hermanos de Haití diciembre 2009 (y 3)

Mensajes a muestros hermanos de Haití diciembre 2009 (y 2)

Mensajes a muestros hermanos de Haití diciembre 2009

Frasesanonimas en la autopista

Un espacio muy especial para la cultura en un IES

Es el IES Josefina de La Torre, este espacio está dedicado a Pedro García Cabrera

Club de Lectura en Los Cristianos

¿Sabías que hay un Club de Lectura en Los Cristianos?
Cada 15 días se reúnene para comentar un libro que han leido cada uno a su ritmo.
El próximo encuentro es el martes 30 de noviembre en el Centro Cultural de Los Cristianos.
de 19:00 a 21:00 horas
Están leyendo el ENSAYO SOBRE LA LUCIDEZ de José Saramago.

Acto solidario por el Pueblo Saharaui

Desde el IES Los Cristianos queremos apoyar al Pueblo Saharaui por las atrocidades que está sufriendo su población a manos del gobierno marroquí. No podemos mirar hacia otro lado. ¿Dónde están las Naciones Unidas?. ¿No existen los derechos humanos?.Es necesario una mediación internacional para que el Pueblo Saharaui decida de forma democrática su derecho al territorio y a su autogestión.

Ya hemos entrado en contacto con el Foro Social Mundial Dakar 2011

El Foro es en febrero 2011. Allí se reunirán asociaciones y movimientos de todo el mundo que proponen que Otro Mundo es Posible. Pero desde ya hay una iniciativa para permitir que la gente se reuna a distancia mediante videoconferencias y otros medios. Se llama Dakar Expandida.
Dentro del equipo que facilita todo están Pierre y Lise que hablan español además.
Y Lise está en Senegal desde ya facilitando videconferencias entre asociaciones y estudiantes de Senegal y personas de otras partes del mundo. Se ofrecen a facilitar comunicaciones entre profesores y alumnos de Canarias y grupos que participan de estas iniciativas Otro Mundo es Posible. ¡Gracias Pierre, gracias Lise!

Lise participa de una iniciativa interesante de la que podemos leer y oir tanto en español como en francés en esta web Si prefieres escuchar una entrevista radiofónica puedes ir aquí. ESCUCHÁNDOLA podremos saber qué es el Foro Social Mundial

Actividades por el Sáhara en el Iinstituto

Este miércoels 17 de noviembre en el recreo haremos una sentada y unos minutos de silencio por el Sáhara. Después Carmen Roger de Saharacciones dará dos charlas:
a 4ª hora en el Gimnasio y a 5ª hora en el Salón de Actos

Petite présentation.

Bonjour, nous sommes un groupe de l'IES Los Cristianos (Ténérife) et nous sommes intéressés d'établir un contact avec d'autres groupes de différentes écoles, que se soit du Sénégal, d'Haïti ou quelqu'autre et qui ont le même intérêt. Merci beaucoup et à bientôt.

16 de Noviembre, Día Internacional para la Tolerancia

El 12 de diciembre de 1996, la Asamblea General invitó a los Estados Miembros a que el 16 de noviembre de cada año observaran el Día Internacional para la Tolerancia con actividades dirigidas tanto a los centros de enseñanza como al público en general (resolución 51/95).

Saber en pocas palabras qué pasa y por qué en el Sáhara

Manifestación en Los Cristianos, sábado 13 de Noviembre

Hamdi Mansur, delegado del Frente Polisario explica, entre otras cosas, que las escuelas e El Aaiún están siendo empleadas como campos de concentración

Sahara 2010 d.C. - Melos 416 a.C.

Melos constituía un estado independiente en el año 416 a.C. Pero un imperio les pide su sumisión. El imperio en esta ocasión era Atenas. El historiador Tucídides muy consciente de la importancia de analizar y guardar lo que sucedió para nosotros nos cuenta cómo se desarrolló el debate. Al final, los melios insisten en mantener su neutralidad:
Nuestra propuesta es ser amigos vuestros, sin enemistarnos con ninguno de los dos bloques, y que vosotros os retiréis de nuestra tierra después de concluir un tratado que resulte satisfactorio para ambas partes
Los atenienses no aceptan e invaden. Mataron a todos los melios adultos que apresaron y redujeron a la esclavitud a niños y mujeres. Y ellos mismos, con el posterior envío de quinientos colonos, poblaron el lugar.

2.426 años después los saharauis sufren una masacre que guarda similitudes. Llevan 35 años no sometiéndose. En esta ocasión el imperio tiene varias caras: Marruecos-España-Francia-Europa-Estados Unidos. ¿Son varios imperios? Cada uno tiene su márgen de maniobra. Pero las acciones las decide sólo Marruecos... ¿o no lo hace solo? Porque... no hay fisuras entre ellos cuando Marruecos expulsa a los periodistas y se entrega a la brutalidad, nadie corrige ni reprende. Están muy bien coordinados, ¿acaso sea porque ya son un solo imperio?

Han pasado 2.426 años y ahora la historia no la escribe Tucídides sino todos nosotros, en tiempo real, especialmente los saharauis que filman su desgracia y, burlando con grandísimas dificultades los obstáculos, nos la envían por internet. Resistir pacíficamente, ser masacrados, filmar y contárnoslo es todo lo que pueden hacer; tal vez es incluso más de lo que pueden hacer y sin embargo lo hacen. Lo demás nos corresponde a nosotros. No a unos pocos políticos sino a todos los demás porque todos los demás somos millones que tenemos voces, cuerpos, teléfonos y ordenadores. Millones que sabemos leer y tenemos ojos, que podemos ser personas si lo decidimos.
2.426 años más tarde es mucho más fácil ser PERSONAS y sin embargo muy poco se atreven a serlo. ¡Atrevámonos!

Amnistía Internacional nos pide actuar ante la masacre sobre el pueblo saharaui

Hoy ya son 849 los firmantes de esta petición para que:
1.-la Misión de Naciones Unidas cumpla la función de obligar al respeto de los Derechos Humanos
2.-se abran investigaciones independientes y se procese a responsables

Ya tenemos enmarcados los cuadros

los cuadros que nos mandaron los amigos de Haití ya están exhibiéndose en nuestro instituto

Más buenas noticias desde Haití

Este año en el IFP de Anse-a-Pitres ¡tiene profesora de ESPAÑOL!
Esto facilitará mucho la comunicación tanto entre los profesores como entre el alumnado.

Noticias de Haití

Una gran buena noticia: Lule (nuestra conectora con la comunidad educaitva de Anse-a-Pitrres) estará en noviembre en Tenerife.
Una mala noticia: Hace 15 días cayó muerto el profesor Jean Lois Fiibert durante una protesta sobre los derechos educativos de la población de HAití

Foro Mundial de la Educación en Palestina del 28 al 31 de octubre

Las actividades del FME-Palestina se llevarán a cabo durante 4 días, desde el 28 al 31 de octubre de 2010, desarrollándose de forma simultánea en Ramallah, Gaza, Haifa, Jerusalem and Beirut (Lebanon). Además, al mismo tiempo y de forma simultánea con el Foro, actividades paralelas se llevarán a cabo en otras localidades a nivel mundial. El programa constará de conferencias temáticas del FME organizadas de forma centralizada (organizadas por los Comités de Organización Nacional e Internacional), talleres y actividades auto organizadas, asambleas del FME sobre educación y sobre Palestina, actividades de extensión (actividades a realizar por diferentes organizaciones en distintos lugares en el mundo durante el FME y en comunicación dinámica con las actividades en los lugares de reunión del FME), actos culturales, marchas solidarias, excursiones y actividades dirigidas hacia la niñez y juventud. Todas las actividades, incluidas las paralelas, podrán intercomunicarse con los otros lugares de actividad a través de chat, video conferencias y especialmente se intentarán desarrollar conexiones en vivo.

Las actividades del FME arrojarán luz para la presión social en temas educativos y retos que tiene que encarar la población que lucha por la paz y la justicia social alrededor del mundo y más específicamente en Palestina. El FME reunirá a nivel local, regional e internacional miles de educadores y educadoras, maestros y maestras, estudiantes, académicos, tomadores de decisiones, periodistas, sindicatos de maestros/as, activistas sociales y educativos y otros que llegarán de forma conjunta para una colaboración y enriquecimiento mutuos.

http://www.wef-palestine.org/es

Pensando en los demás

Un video excepcional de una experiencia educativa en Japón.
Es un material excepcional, ideal para ser visto y debatido especialmente ahora que estamos a principio de curso.



Está en 5 fragmentos:
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
¿Qué les parece?

Cocinas Solares

Este es un tema interesante para intercambiar con nuestros amigos de Haití y Burkina Faso y Senegal, porque en el IES Los Cristianos el profesor Julián ha venido haciendo distintos modelos con sus alumnos y porque en África y Haití este ahorro energético puede resultar muy útil

más fotos del Instituto de Anse-à-Pitres

Nuestros primeros mensajes en video para los amigos de Haití

Fotos de nuestros amigos de Haití (Insituto de Anse-à-Pitres)

Cotillas de la Calle entrevistando al periodista Rafa Cuesta de Más Voces

Rafael Cuesta es periodista responsable del boletín radiofónico Más Voces que se emite diariamente por radios de distintos países de América y en el estado español

Entrevista con Lule, nuestro contacto principal en Haití

Entrevista Héctor a Lule, canaria que coopera en el pueblo de Anse-à-Pitres en HAití a través de la ONG MAYE

interactuamos con Haití

(En la foto peques disfrutando en el parque de juegos de la Escuelita de Anse-à-Pitres)

¿Qué tal vieron la comunicación con Haití de esta mañana?

unos grupos sólo pudieron ver las fotos y oir las explicaciones de Nuria, que se centraron en lo que es la Escuelita que apoya la ONG MAYE

pero los grupos de la última hora ¡pudieron hablar en directo! tanto con Lule como con varios estudiantes de Anse-à-Pitres, esta vez de la Escuela de Secundaria (a quien se entregará la cantidad recogida en el IES Los Cristianos) que se denomina IFP, Institu de Fomasyon Pedagogik. Para alegría de todos, algunos de los alumnos se van defendiendo en español.

Uno de ellos nos quiere enviar un cuadro para nosotros y todos quieren entrar en interacción con los jóvenes del IES Los Cristianos, cartas, correos, etc. Lule tiene acceso a internet y nos coordina:

LAS VÍAS DE CONTACTO:
mail:lulaluciernaga@hotmail.com

SKYPE: lulaluciernaga

Quieren celebrar próximamente una Fiesta-Encuentro en el que querrían estar en contacto con nosotros.
Tambien lanzaron una invitación a que vayamos a Haití en octubre, a un Festival de Reforestación.

nos mandan proverbios desde Haití

Hola, aquí estamos todavia en la escuela de secundaria (IFP, Institu de Fomasyon Pedagogik).El alumnado esta escribiendo algunos mensajes para l@s compañer@s de ahí. Tenemos algunos proverbios que queremos compartir. Los traducimos, pero nos gustaría dejarlos sin interpretar para que jugemos un poco con el significado. Si les apetece nos pueden mandar la solución y la discutimos.

1. "Chen gen kat pye li pa kouri nan kat chemen". El perro tiene cuatro patas, no corre cuatro caminos.
2. "Bourik chage pa kanpe". Burro cargado no se para
3. "Deye mon gen mon". Detrás del monte hay monte
4. "Joumou pa donen kalbas". Bubangos no dan calabazas
5. "Men anpil chay pa lou". Muchas manos la carga no es pesada.
6. "Kalabas kouran ki bay kou l pou met kod". La cabazada de agua da el rabo para poner la cuerda
7. "Se kouto ki kon sak nan ke yanm". El cuchillo sabe lo que está en el corazón del name (me falta la egne en name)
8. "Kabrit gade je met kay li avan li antre". La cabra mira a los ojos del dueno de su casa antes de entrar.
9. "Zansiv pi gran ke dan". La encía es más grande que los dientes.

(Lule lulaluciernaga@hotmail.com)

Nos mandan una reflexión desde Hatití sobre Cabras

Estamos diciendo que aquí hay muchas cabras, como en Canarias, sin embargo, aquí no se consume la leche, ni tampoco se hace queso, está considerado como un alimento que no es bueno de consumir. Quién sabe, si en algún momento hubo alguna enfermedad cabrina y de ahí, se limitó y estigmatizó el consumo, ya que sólo las personas más desgraciadas lo beben (y las listas, jajaja).
Ahora se nos ha hecho la boca agua pensando en el queso de cabra, a tod@s les gustaría probarlo algún día, ojalá nos llegue en algún viaje fantástico.
(Lule con el grupo de estudiantes de la Escuela de Secundaria)

uno de los jóvenes de Haití nos pregunta:

Givenert dice:

él quiere saber qué cultura que hay en entorno a su casa, donde viven.

¿Qué plantan, cómo cultivan?

¿De qué manera tratan las semillas para hacer árboles?

¿Cuál es su modo de vida, qué hacen?

¿Qué tipo de relación tienen con sus padres? Si se vive bien por ahí?

¿Qué dificultad hay entre alumn@s de diferente nacionalidad?

Bueno, aquí nos despedimos hasta pronto. Abrazooooooooooo

El texto en creole:

Givenert ap ekri:
Ki jan de kilti nou fe bo lakay nou? Sa vle di, ki sa nou plante? ki jan nou rekolte? ki jan nou fe pepinye? Ki mode de vi nou genyen? ki sak nap fe? Ki jan de relasyon nou gen antre nou e paran nou? Eske bo kay nou gen bon vi? Ki difikilte yo gen antre yo menm avek elev ki pa menm nasyon ak yo?

Un escritor que promueve que nos contemos los futuros posibles para el mundo

La web es: http://www.arbredespossibles.com/
El escritor que la ha propuesto es Bernard Werber.
Hoy unos cuantos hemos sabido de este autor gracias a J. que nos ha contado sobre sus libros. Parece muy interesante, entre mitologías, espiritualidad, filosofía, ciencia-ficción, biología y futurología. Me parece que debe de enganchar. Suerte.

¿conoces a los susurradores de poemas?

Historias Urbanas - Susurradores de poemas from imago creativos on Vimeo.

Federico García Lorca... en rap...y otras músicas

Hoy en el programa Los Cotillas de la calle, recordaremos a Federico García Lorca. Y hay mucha música inspirada por él.

Hay más:

Por supuesto, una por Paco Ibañez:

Por supuesto también La Leyenda del Tiempo por Camarón:

Lagartija Nick y Enrique Moderno se mandaron un disco, Omega

Miguel Hernández conversando en rap con Nach Scratch

Última tecnología en diversión: el BOOK

el momento de bronko 11 de marzo de 2010

Bronko nos cuenta de un amigo, Edu. Escuchamos su flow desde el myspace y al final pinchamos a Calle 13. Para descargar el programa ven por aquí

Programa especial sobre el cambio climático

Si lo que quieres es descargártelo, pincha aquí

Nuevo número de Generación X

Es el segundo número y viene cargadito.
Esta vez son sólo 50 céntimos y recuerda que parte del dinero va a Haití y parte para el premio de un concurso.
¡Búscalo en el recreo!

Programa de radio 4 de marzo 2010

En el programa de hoy participaron Inguss, Joan, Jose, Jannet, Katherine, Ezequiel. Estuvieron invitados en el estudio el auxiliar de conversación Lee y la profesora de Lengua Virginia.
Hablamos del número 2 del periódico del instituto Generación X y repasamos la actualidad pinchando música. Debatimos sobre las posibles reformas en internet por parte de las operadoras. También podrás enterarte de la historia de la creación de un par de canciones de Led Zeppelin.

Si quieres descárgartelo para oirlo desde tu reproductor de mp3, sácalo de esta web

PROGRAMA DE RADIO IES SPORTS

La semana pasada comenzó la producción de un programa de radio sobre la actividad deportiva del centro. Se llama IES SPORTS

En el programa de radio del pasado jueves 25 de febrero se han comentado las distintas competiciones deportivas que se desarrollan en el instituto durante los recreos siendo las mas importantes las de baloncesto y fútbol, auque también caben destacar las de balonmano, voleibol y próximamente se presentara la de touch una mezcla entre rugby y fútbol americano.

En lo que a los equipos se refiere el mas temido sin duda en todas las competiciones es el de los profesores que llevan una racha imparable en todas las disciplinas, después en baloncesto el partido mas esperado es el de 4ºC VS 1ºE de bachillerato para ver quien se hace un hueco en la final ambos equipos deben ganar primero un partido de cuartos de final. En fútbol esta bastante reñido con los profesores pisando los talones en la punta de la posición con su jugador estrella el profesor Dani de educación física que es el máximo goleador de su equipo. En voleibol la clase de 1º E de bachiller ha quedado fuera de la competencia al perder el partido contra los profesores que les dieron una autentica paliza. En cuanto al resto de deportes estamos esperando que se lleven a cabo las competiciones donde en breve pondremos la tabla de resultados de todas las competiciones.

IVÁN BARTOLUCCI

Ya salió el 1er número de GENERACIÓN X

El periódico del IES Los Cristianos.
Consigue tu ejemplar y participa en el próximo número.
Recuerda que todo lo recaudado (menos los gastos de impresión) se destina a un proyecto en Haití

Puedes contactar con el equipo de GENERACIÓN X a través del correo: generacionequis@gmail.com
También puedes colaborar con el periódico o con la radio a través del buzón de voz:
91 291 418 sale una voz y marcas el código: 777 1390

Programa del día de la Paz

El programa de radio del Día de La Paz:

También puedes descargarlo aquí

Concurso de redacción. Premio: viaje educativo a África

Pueden presentarse alumnos de 4ºESO y IºBachillerato nacidos en 1993 o 1994.
Del concurso saldrán elegidos 20 alumnos de Senegal y 20 de Canarias
Plazo para presentarse hasta el 16 de abril
¿qué hay que hacer? Una redacción con el tema:
¿Qué podemos aportar los canarios para cooperar en el desarrollo de África?
Los detalles para participar en el enlace.

entrevista con Lee auxiliar de conversación en inglés

Los alumn@s de Refuerzo de 3ºB en esta ocasión entrevistan a Lee. También participaron Silvia e Idaira del proyecto Sansofé.



Si lo que quieres es descargar el audio ven por aquí

Programa sobre la Semana de la Paz

L@s alumn@s de 3ºB hacen un programa de radio especial con las compañeras del proyecto Sansofé.
si quieres descargar el programa, pincha aquí

Las nubes Νεφέλαι. Una comedia de Aristófanes

Los alumnos de Griego I y Griego II se están familiarizando con este texto y esta época. Una comedia opuesta a las innovaciones educativas que se producía en Atenas en el sivlo V A.C. Aristófanes (Aριστοφάνης) era un jovencito cuando la compuso y puso en ella a parir a Sócrates.
Algo para no perderse: el diálogo entre el Argumento Mejor y el Argumento Peor donde se rié al mismo tiempo de la sexualidad y del sentido de la política de sus conciudadanos.
El texto lo puedes leer on-line aquí

programa de radio sobre videojuegos de temática clásica

Varios estudiantes de culturas y lenguas clásicas charlan sobre videojuegos ambientados en el mundo antiguo. Son alumnos de 2º de Bachillerato del IES de Los Cristianos. ¿los reconoces?. Si quieres descargarte el audio completo ven por aquí

Feria Hindú por AYUDA a HAITÍ